<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059</id><updated>2011-07-08T07:52:21.849-03:00</updated><category term='Conicet'/><category term='Empresas'/><category term='Revistas'/><category term='Rosario'/><category term='Filosofía'/><category term='Investigación'/><category term='Bibliotecología'/><category term='Educación'/><category term='Ciencias sociales'/><category term='Técnica didáctica'/><category term='Bobzien'/><category term='Humanidades'/><category term='Web 2.0'/><category term='Biblioteca'/><category term='Psicología'/><category term='Ciencia'/><category term='Educacion'/><category term='Empowerment'/><category term='Libraries'/><category term='Publicación periódica'/><category term='Argentina'/><category term='Catálogos'/><category term='Organizaciones'/><category term='Irice'/><category term='Religión'/><category term='Psicologia'/><category term='Library Science'/><category term='Enseñanza'/><category term='Administración'/><category term='OPACs'/><category term='Blogs'/><category term='Tecnología'/><category term='Gestión'/><category term='Bibliotecas'/><title type='text'>Biblioteca</title><subtitle type='html'>Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>19</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-5255809761984681002</id><published>2011-06-06T17:07:00.007-03:00</published><updated>2011-06-07T07:53:28.934-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: magenta; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Misión y Objetivos&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;span style="color: magenta;"&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Misión&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; -Asistir &amp;nbsp;a la construcción &amp;nbsp;y comunicación de los conocimientos de la investigación académica del IRICE. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;u&gt;Objetivos&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;- Satisfacer las necesidades de información de los usuarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;- Mantener y preservar las colecciones, con un programa de prevención y conservación elaborado a tal fin.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-5255809761984681002?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/5255809761984681002/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=5255809761984681002&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/5255809761984681002'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/5255809761984681002'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2011/06/mision-y-objetivos.html' title=''/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-2023300573121408195</id><published>2010-04-13T15:13:00.003-03:00</published><updated>2011-06-06T16:59:23.203-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-2023300573121408195?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/2023300573121408195/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=2023300573121408195&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/2023300573121408195'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/2023300573121408195'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2010/04/blog-post.html' title=''/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-4233960775442353709</id><published>2009-12-10T19:30:00.000-03:00</published><updated>2009-12-10T19:30:02.100-03:00</updated><title type='text'>Bases de datos-Publicaciones científicas</title><content type='html'>1. &lt;a href="http://www.sudoc.abes.fr/xslt/?COOKIE=U10178,Klecteurweb,D2.1,E236ce0f7-0,I250,B341720009+,SY,A%5C9008+1,,J,H2-26,,29,,34,,39,,44,,49-50,,53-78,,80-87,NLECTEUR+PSI,R10.52.26.27,FN"&gt;ABES SUDOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;2. &lt;a href="http://aera-cr.asu.edu/ejournals/"&gt;AERA SIG&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;3. &lt;a href="http://www.arce.es/MagList.aspx"&gt;ARCE&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;4. &lt;a href="http://www.uab.es/servlet/Satellite?cid=1100266971251&amp;amp;pagename=BibUAB%2FPage%2FTemplatePlanaBibUAB"&gt;BIBLIOTHEQUES UAB. REVISTAS DIGITAIS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;5. &lt;a href="http://www.ibisweb.it/cedor/"&gt;CEDOR&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;6. &lt;a href="http://www.conicet.gov.ar/webue/ciipme/"&gt;CIIPCA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;7. &lt;a href="http://bddoc.csic.es:8080/index.jsp"&gt;CINDOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;8. &lt;a href="http://aleph.csic.es/F?func=file&amp;amp;file_name=find-b"&gt;CIRBIRC (CSIC)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;9. &lt;a href="http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-0&amp;amp;local_base=CLA01"&gt;CLASE&lt;/a&gt; (CITAS LATINOAMERICANAS EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES)&lt;br /&gt;10. &lt;a href="http://www.oei.es/bibliotecadigital.php"&gt;CREDI-OEI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;11. &lt;a href="http://www.doaj.org/"&gt;DOAJ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;12. &lt;a href="http://www.sciencedirect.com/"&gt;ELSEVIER SCIENCE DIRECT ELECTRONIC JOURNAL&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;13.&lt;a href="http://www.informaworld.com/smpp/title~content=t713417651"&gt; ERA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;14. &lt;a href="http://www.ovid.com/site/catalog/DataBase/2.jsp?top=2&amp;amp;mid=3&amp;amp;bottom=7&amp;amp;subsection=10"&gt;FRANCIS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;15. &lt;a href="http://www.gale.cengage.com/DigitalCollections/"&gt;GALE DIGITAL ARCHIVES&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;16. &lt;a href="http://hapi.ucla.edu/web/index.php?token=3d5a561270cb199ef2d90bf2f9d1941c"&gt;HAPI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;17. &lt;a href="http://www.degruyter.de/cont/fb/nw/detailEn.cfm?id=IS-9783598690068-1"&gt;IBZ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;18. &lt;a href="http://www.psi.bvs.br/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xic&amp;amp;lang=E&amp;amp;base=INDEXPSI"&gt;INDEX-PSI PERIODICOS (CFP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;19. &lt;a href="http://articlesciences.inist.fr/"&gt;INIST-CNRS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;20. &lt;a href="http://132.248.192.241/~iisue/www/seccion/bd_iresie/index.php?lg=cons_linea.html"&gt;IRESIE&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;21. &lt;a href="http://science.thomsonreuters.com/es/"&gt;ISI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;22. &lt;a href="http://bddoc.csic.es:8080/isoc.html;jsessionid=DAFD6D42AD0597F8958C74BE795BB87B"&gt;ISOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;23. &lt;a href="http://science.thomsonreuters.com/es/productos/jcr/"&gt;JOURNAL CITATION REPORTS/SOCIAL SCIENCE EDITION&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;24. &lt;a href="http://lanic.utexas.edu/larrp/laptoc.html"&gt;LAPTOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;25. &lt;a href="http://www.latindex.unam.mx/"&gt;LATINDEX&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;26. &lt;a href="http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&amp;amp;base=LILACS&amp;amp;lang=e&amp;amp;form=F"&gt;LILACS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;27. &lt;a href="http://www.nisc.com/"&gt;NISC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;28. &lt;a href="http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-0&amp;amp;local_base=CLA01"&gt;PERIODICA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;29. &lt;a href="http://www.psicologiacientifica.com/psi-12-como-estar-al-dia-en-informacion-psicologica.html"&gt;PSERINFO&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;30. &lt;a href="http://psicodoc.copmadrid.org/"&gt;PSICODOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;31. &lt;a href="https://my.apa.org/apa/idm/login.seam?ERIGHTS_TARGET=http%3A%2F%2Fpsycnet.apa.org%2F&amp;amp;AUTHENTICATION_REQUIRED=true"&gt;PSYCLIT&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;32. &lt;a href="https://my.apa.org/apa/idm/login.seam?ERIGHTS_TARGET=http%3A%2F%2Fpsycnet.apa.org%2F&amp;amp;AUTHENTICATION_REQUIRED=true"&gt;PSYINFO&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;33. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/"&gt;REDALYC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;34. &lt;a href="http://www.scielo.org/php/index.php"&gt;SCIELO&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;35. &lt;a href="http://thomsonreuters.com/products_services/science/science_products/a-z/social_sciences_citation_index"&gt;SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX (SSCI)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;36. &lt;a href="http://www.csa.com/factsheets/ssa-set-c.php"&gt;SOCIAL SERVICES ABSTRACTS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;37. &lt;a href="http://www.csa.com/factsheets/ssa-set-c.php"&gt;SOCIOLOGICAL ABSTRACTS CSA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;38. &lt;a href="http://www.ulrichsweb.com/ulrichsweb/"&gt;ULRICHS INTERNATIONALS PERIODICALS DIRECTORY&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;39. &lt;a href="http://thomsonreuters.com/products_services/science/science_products/a-z/web_of_science"&gt;WEB OF SCIENCE&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-4233960775442353709?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/4233960775442353709/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=4233960775442353709&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/4233960775442353709'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/4233960775442353709'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2009/12/bases-de-datos-publicaciones.html' title='Bases de datos-Publicaciones científicas'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-1690060116236758230</id><published>2009-09-22T19:33:00.006-03:00</published><updated>2009-09-22T19:38:36.097-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://picasaweb.google.com/acurti00/IRICEBiblioteca?feat=directlink"&gt;La Biblioteca en imágenes&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-1690060116236758230?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/1690060116236758230/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=1690060116236758230&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/1690060116236758230'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/1690060116236758230'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2009/09/irice-conicet.html' title=''/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-3181145485373815265</id><published>2009-09-22T18:19:00.002-03:00</published><updated>2009-09-22T18:21:20.665-03:00</updated><title type='text'>Enlaces</title><content type='html'>•&lt;a href="http://halshs.archives-ouvertes.fr/"&gt;Archive ouverte en Sciences de l'Homme et de la Société&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.aladi.org/"&gt;Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.aulaintercultural.org/"&gt;Aula Intercultural. El portal de la educación intercultural&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.earlychildhoodaustralia.org.au/australian_journal_of_early_childhood/australian_journal_of_early_childhood.html"&gt;Australian Journal of Early Childhood&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.caicyt.gov.ar/"&gt;Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.ilo.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/"&gt;Centro Interamericano para el desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional-OIT&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.coneau.edu.ar/"&gt;Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://ckan.net/"&gt;Comprehensive Knowledge Archive Network&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.clacso.org.ar/"&gt;Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.conicet.gov.ar/"&gt;Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.csic.es/index.do"&gt;Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC (España)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revistas_alojadas"&gt;Dialnet-Revistas de Acceso Abierto&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://buscon.rae.es/draeI/html/cabecera.htm"&gt;Diccionario de la Real Academia Española&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://diniece.me.gov.ar/"&gt;Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://educacion2001.blogspot.com/"&gt;Educación 2001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://edutice.archives-ouvertes.fr/"&gt;Education et technologies de l'information et de la communication&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://education-portal.com/index.html"&gt;Education Portal&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.education-world.com/"&gt;Education World&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.eduso.net/"&gt;EDUSO Net. El portal de la Educación Social&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.eduteka.org/"&gt;Eduteka&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://gtcni.openrepository.com/gtcni/"&gt;General Teaching Council for Northern Ireland Repository&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.hsdvl.org/"&gt;HS-Digital Video Library&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.iipe-buenosaires.org.ar/"&gt;Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www-icdl.open.ac.uk/"&gt;International Centre for Distance Learning&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.portal.santafe.gov.ar/"&gt;Ministerio de Educación de Santa Fe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.nheri.org/"&gt;National Home Education Research Institute&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.cmu.edu/oli/"&gt;Open Learning Initiative (OLI)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.preal.cl/"&gt;PREAL. Programa de Promoción de la Reforma Educativa de América Latina y el Caribe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.undp.org/spanish/"&gt;Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://revistacienciassociales.ucr.ac.cr/"&gt;Revista de Ciencias Sociales&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://www.srcd.org/"&gt;Society for Research in Child Development&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://ies.ed.gov/ncser/"&gt;The National Center for Special Education Research&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://europa.eu/index_es.htm"&gt;Unión Europea&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;a href="http://visual.merriam-webster.com/"&gt;Visual Dictionary Online (Merriam-Webster)&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-3181145485373815265?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/3181145485373815265/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=3181145485373815265&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/3181145485373815265'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/3181145485373815265'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2009/09/enlaces.html' title='Enlaces'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-7299122605325138467</id><published>2009-09-22T16:52:00.010-03:00</published><updated>2010-05-31T17:00:42.047-03:00</updated><title type='text'>Publicaciones Científicas</title><content type='html'>&lt;em&gt;Publicaciones que ingresan regularmente a la Biblioteca del IRICE&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/revistas-de-educacin.html"&gt;- Educación&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-1.html"&gt;- Psicología&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-2.html"&gt;- Otras áreas&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-7299122605325138467?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/7299122605325138467/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=7299122605325138467&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/7299122605325138467'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/7299122605325138467'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/links-revistas.html' title='Publicaciones Científicas'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-2297421693038708289</id><published>2007-11-15T18:50:00.011-03:00</published><updated>2009-09-23T17:19:35.669-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Religión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Filosofía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biblioteca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Técnica didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseñanza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Publicación periódica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Psicología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Investigación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humanidades'/><title type='text'>Educación</title><content type='html'>&lt;a href="http://abc.gov.ar/LaInstitucion/RevistaComponents/revista/default.cfm?IdP=11"&gt;-Anales de la Educación Común (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.acaedu.edu.ar/"&gt;-Boletín de la Academia Nacional de Educación (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=236"&gt;-Bordón: revista de orientación pedagógica (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uv.es/soespe/bordon.htm"&gt;-Bordón: revista de orientación pedagógica (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.unesco.org/iiep/spa/newsletter/news.htm"&gt;-Carta Informativa IIPE (Unesco)(TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-Ciencia, Docencia y Tecnología &lt;br /&gt;-Comunicaçoes&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/confluencia/index.html"&gt;-Confluencia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cefe.ucs.br/revistas"&gt;-Conjectura (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=252"&gt;-Cultura y Educación (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.didac.uia.mx/"&gt;-Didac (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.colegiodeprofesores.cl/docencia/"&gt;-Docencia (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&amp;amp;pid=1517-9702&amp;amp;lng=en&amp;amp;nrm=iso"&gt;-Educaçao e pesquisa (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://educacion2001.blogspot.com/"&gt;-Educación 2001 (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fchst.unlpam.edu.ar/revista/"&gt;-Educación, lenguaje y sociedad&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=1567"&gt;-Educación, salud y trabajo (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dvv-international.de/index.php?article_id=121&amp;amp;clang=3"&gt;-Educación de adultos y desarrollo (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://portal.unesco.org/education/en/ev.php-URL_ID=46227&amp;amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;amp;URL_SECTION=201.html"&gt;-Education Today (Unesco)(TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.me.gov.ar/monitor/nro13/index.htm"&gt;-El monitor de la educación (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ensciencias.uab.es/"&gt;-Enseñanza de las ciencias (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=497"&gt;-Enseñanza de las ciencias (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.unav.es/educacion/ese/default.html"&gt;-ESE Estudios sobre educación (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=1907"&gt;-ESE Estudios sobre educación (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.unsl.edu.ar/~fundamen/"&gt;-Fundamentos en educación&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=702"&gt;-Infancia y aprendizaje (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/cl3.htm"&gt;-Perspectiva educacional (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.propuestaeducativa.flacso.org.ar/index.php"&gt;-Propuesta educativa (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co63.htm"&gt;-Revista colombiana de educación (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/index2.php?clave=publicaciones/revsup/"&gt;-Revista de la educación superior&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.org.ve/scielo.php/script_sci_serial/pid_0798-9792/lng_es/nrm_iso"&gt;-Revista de pedagogía (Venezuela)(TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ayura.udea.edu.co/publicaciones/revistaedupedu.htm"&gt;-Revista de educación y pedagogía (Chile)(TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rieoei.org/presentar.php"&gt;-Revista Iberoamericana de Educación (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co61.htm"&gt;-Tecne, episteme y didaxis (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.salvador.edu.ar/vrid/publicaciones/signos-u.htm"&gt;-Signos universitarios (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uam.es/servicios/apoyodocencia/ice/tarbiya/"&gt;-Tarbiya (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tarea.org.pe/modulos/boletin/Boletin_ActualDetalle.asp"&gt;-Tarea (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://biblioteca.uca.es/ucadoc/revuca.asp?rev=0214137x"&gt;-Tavira (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=534"&gt;-Tecnología y comunicación educativa (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fonacit.gob.ve/publicaciones/publicacion_17.html"&gt;-Universitas 2000 (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/HomRevRed.jsp?iCveEntRev=132"&gt;-Perfiles educativos (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/HomRevRed.jsp?iCveEntRev=298"&gt;-Educaçao e pesquisa (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/HomRevRed.jsp?iCveEntRev=440"&gt;-Educación (Costa Rica) (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/HomRevRed.jsp?iCveEntRev=802#"&gt;-Revista Intercontinental de psicología y educación (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ibe.unesco.org/publications/propescts02_05.htm"&gt;-Perspectivas (TEXTO COMPLETO y/o SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-Educaçao e filosofia&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uned.es/educacionXX1/"&gt;-Educación XX1 (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co45.htm"&gt;-Nodos y Nudos.(SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co91.htm"&gt;-Pedagogía y Saberes.(SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co90.htm"&gt;-Lúdica Pedagógica. (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co61.htm"&gt;-Tecné, Episteme y Didaxis&lt;/a&gt; (SUMARIOS)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/evaluacioneducativa/indice.pdf"&gt;-Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2007.&lt;/a&gt; (TEXTO COMPLETO)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.revistainfancia.org/manoli/menu/menuestudiantes.htm"&gt;-In-fan-cia, educar de 0 a 6 años&lt;/a&gt; (SUMARIOS)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.revistainfancia.org/"&gt;-Infancia en eu-ro-pa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sadop.net/publicaciones.php"&gt;-La Tiza (SADOP)&lt;/a&gt; TEXTO COMPLETO&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uc.pt/fpce/publicacoes/rppedagogia"&gt;-Revista portuguesa de pedagogia.&lt;/a&gt; (SUMARIOS)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-2297421693038708289?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/2297421693038708289/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=2297421693038708289&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/2297421693038708289'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/2297421693038708289'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/revistas-de-educacin.html' title='Educación'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-8182806263829664929</id><published>2007-11-14T19:19:00.016-03:00</published><updated>2010-06-08T15:45:18.171-03:00</updated><title type='text'>Biblioteca: Servicios</title><content type='html'>Horario: Lunes a Viernes de 13:30 hs. a 19hs.&lt;br /&gt;Hemeroteca&lt;br /&gt;Búsquedas Web&lt;br /&gt;Elaboración de bibliografías especiales&lt;br /&gt;Provisión Electrónica de Documentos&lt;br /&gt;Préstamos en Sala de Lectura&lt;br /&gt;Préstamos para fotocopias&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Acceso a Bases de Datos Científicas de acceso libre&lt;br /&gt;Acceso Web a Publicaciones Periódicas que recibe la Biblioteca&lt;br /&gt;Boletín de Novedades Bibliográficas&lt;br /&gt;Acceso a las Instituciones con relación de Canje&lt;br /&gt;Links a sitios Académicos; de Investigación; Organismos y Publicaciones científicas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-8182806263829664929?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/8182806263829664929/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=8182806263829664929&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/8182806263829664929'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/8182806263829664929'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-10.html' title='Biblioteca: Servicios'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-1339748432200382940</id><published>2007-11-14T19:18:00.012-03:00</published><updated>2009-03-03T16:44:50.438-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Religión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Filosofía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biblioteca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Técnica didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseñanza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Publicación periódica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Psicología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Investigación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humanidades'/><title type='text'>Publicaciones Periódicas: últimos números recibidos</title><content type='html'>-Anales de la Educación Común (TEXTO COMPLETO) Nº 7; 8, 2007.&lt;br /&gt;-Anuario de investigaciones (UBA. Fac de Psic) (SUMARIOS) 2005&lt;br /&gt;-Anuario de psicología (SUMARIOS) Vol 36- 1&lt;br /&gt;-Anuario Fundación Bunge y Born (TEXTO COMPLETO) 2006.&lt;br /&gt;-Archivos de Ciencias de la Educación (Univ. Nac de La Plata) Nº 1 Cuarta Epoca 2007&lt;br /&gt;-Avance y perspectiva (CINVESTAV) Vol 1 Nº 1 - 2008&lt;br /&gt;-Bioética (UCA La Plata) Nº 9 2008&lt;br /&gt;-Boletín de la Academia Nacional de Educación (TEXTO COMPLETO) 61&lt;br /&gt;-Bordón: revista de orientación pedagógica (SUMARIOS) Vol 57-2&lt;br /&gt;-Carta Informativa IIPE (Unesco)(TEXTO COMPLETO) Set-Dic 2008&lt;br /&gt;-CIAS Revista del Centro de Investigación y acción social (SUMARIOS) Set-Oct 2005&lt;br /&gt;-Ciencia, Docencia y Tecnología (TEXTO COMPLETO) Nº 36 – 2008.&lt;br /&gt;-Cinvestav (México)(TEXTO COMPLETO) Vol 27-1, 2008&lt;br /&gt;-Cognitiva (SUMARIOS) Vol 18-1 2006&lt;br /&gt;-Comunicaçoes Jun 2006&lt;br /&gt;-Conexao (Univ. Caxias do Sul) Nº 12 - 2007&lt;br /&gt;-Confluencia (ANUIES-México) Nº 161 - 2008&lt;br /&gt;-Conjectura (SUMARIOS) Nº 1, 2 - 2007&lt;br /&gt;-Cultura y Educación (SUMARIOS) 18/1, 2006&lt;br /&gt;-Dialógica. Revista Multidisciplinaria. Julio 2007&lt;br /&gt;-Diálogos Pedagógicos (UCA Córdoba) Nº 9, 10 (2007); 11, 12 (2008)&lt;br /&gt;-Didac (Univ. Iberoamericana) (SUMARIOS) Nº 51 - 2008&lt;br /&gt;-Docencia (TEXTO COMPLETO) 30&lt;br /&gt;-Educaçao e filosofía. Nº 43 - 2008.&lt;br /&gt;-Educaçao e pesquisa (TEXTO COMPLETO) Vol 34/02&lt;br /&gt;-Educación (Costa Rica) (TEXTO COMPLETO).Vol 31, Nº 2, 2007.&lt;br /&gt;-Educación 2001 (TEXTO COMPLETO) Nº 9-2006&lt;br /&gt;-Educación (UNED) XX1. Nº 11, 2008.&lt;br /&gt;-Educación de adultos y desarrollo (TEXTO COMPLETO) Nº 71, 2008&lt;br /&gt;-Educación, lenguaje y sociedad. 2005&lt;br /&gt;-Educación, salud y trabajo (SUMARIOS)&lt;br /&gt;-Education Today (Unesco)(TEXTO COMPLETO)&lt;br /&gt;-El monitor de la educación (TEXTO COMPLETO)&lt;br /&gt;-Enfoques (Cs. Sociales) (TEXTO COMPLETO) 1-2, 2006.&lt;br /&gt;-Enseñanza de las ciencias (Univ Aut. de Barcelona)(SUMARIOS) Vol 26, nº 3 Nov. 2008.&lt;br /&gt;-ESE Estudios sobre educación (SUMARIOS) 15, 2008&lt;br /&gt;-Estudios filosóficos (Inst. Sup. de Filosofía. Valladolid) (SUMARIOS) Nº 165 -2008.&lt;br /&gt;-Estudios migratorios latinoamericanos (SUMARIOS) Nº 62, abril 2007.&lt;br /&gt;-Folios. (Univ. Pedal. Nacional Colombia) Nº 25, 26 (2007)&lt;br /&gt;-For Enterprise. The ROLEX Awards Journal. Nº 22, 2007&lt;br /&gt;-Fundamentos en educación&lt;br /&gt;-Fundamentos en humanidades (Univ. Nac. de San Luis) (TEXTO COMPLETO). Nº II (16) 2007&lt;br /&gt;-Humboldt (SUMARIOS) 150 (2008)&lt;br /&gt;-In-fan-cia, educar de 0 a 6 años. Nº 106, dic 2007.&lt;br /&gt;-Infancia en Europa. Mayo 2007.&lt;br /&gt;-Infancia y aprendizaje (SUMARIOS)&lt;br /&gt;-Informe económico (Argentina. Min. De Economía y Producción) (TEXTO COMPLETO) Primer trimestre 2007.&lt;br /&gt;-Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina. 2007&lt;br /&gt;-Interciencia (TEXTO COMPLETO) (2008)&lt;br /&gt;-Interdisciplinaria (TEXTO COMPLETO) Vol. 24 nº 1 y nº 2, 2007.&lt;br /&gt;-Intersticios: filosofía, arte, religión (SUMARIOS). 25&lt;br /&gt;-Investigaciones en psicología (UBA. Fac de Psic.) (SUMARIOS) Vol. 12-1; 12-2; 12-3 - 2007.&lt;br /&gt;-Investigando en psicología (SUMARIOS) Nº 7, 2005.&lt;br /&gt;-La Tiza (SADOP) Nº 44, 2008&lt;br /&gt;-Lúdica Pedagógica. Nº 11, 2006.&lt;br /&gt;-Mathematicae Notae. 2006&lt;br /&gt;-Metis. Historia y cultura (Univ. Caxias do Sul). Jul-Dic 2007&lt;br /&gt;-Nexos (TEXTO COMPLETO). 20, 2006&lt;br /&gt;-Nodos y nudos. Nº 22 (ene-jun. 2007)&lt;br /&gt;-Pedagogía y saberes. Nº 25, 2006. Nº 26, 27 -2007.&lt;br /&gt;-Perfiles educativos (UNAM) (TEXTO COMPLETO). Nº 112 - 2006&lt;br /&gt;-Perspectiva educacional (SUMARIOS). 45, 2005.&lt;br /&gt;-Perspectivas. Cs. Sociais (Univ. Estadual Paulista) (TEXTO COMPLETO). Jul-Dic. 2006&lt;br /&gt;-Perspectivas (TEXTO COMPLETO y/o SUMARIOS)&lt;br /&gt;-Praxis educativa (Univ. Nac. de La Pampa) Nº 11 - 2007&lt;br /&gt;-Propuesta educativa FLACSO (SUMARIOS) Nº 29&lt;br /&gt;-Psicología: reflexao e critica (TEXTO COMPLETO). Vol 21, Nº 1; Abril 2008&lt;br /&gt;-Psykhe (TEXTO COMPLETO) Nº 2 Nov. 2008&lt;br /&gt;-Puentes : Entre el comercio y el desarrollo sostenible (TEXTO COMPLETO) Set. 2007&lt;br /&gt;-Redes: revista de ciencias sociales (SUMARIOS) 24-2006&lt;br /&gt;-REIS Revista española de investigaciones sociológicas (TEXTO COMPLETO) 114&lt;br /&gt;-Revista Ciencias de la Educación (Univ. de Carabobo) Nº 29 y 30 Vol 1 - 2007&lt;br /&gt;-Revista colombiana de educación (SUMARIOS) Nº 51 (2006), Nº 52 (2007)&lt;br /&gt;-Revista de Ciencias Sociales (Costa Rica) (TEXTO COMPLETO) 117-118 (2007)&lt;br /&gt;-Revista educación y pedagogía (Univ. de Antioquia-Chile)(TEXTO COMPLETO) Nº 50 - 2008&lt;br /&gt;-Revista de filosofía (Univ. Iberoamericana). Nº 121, ene-abr, 2008.&lt;br /&gt;-Revista de la educación superior (ANUIES). Nº 145,146, 147 - 2008&lt;br /&gt;-Revista de pedagogía (Venezuela)(TEXTO COMPLETO) Nº 81, 82 - 2007.&lt;br /&gt;-Revista del IICE Nº 25, Agosto 2007.&lt;br /&gt;-Revista Iberoamericana de Educación (TEXTO COMPLETO). 46, 47 - 2008.&lt;br /&gt;-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) Nº 2, dic 2008.&lt;br /&gt;-Revista Intercontinental de psicología y educación (TEXTO COMPLETO). 8/2, 2006&lt;br /&gt;-Revista Portuguesa de Pedagogía. Año 42 nº 1 - 2008.&lt;br /&gt;-Revista universitaria de psicoanálisis (UBA. Fac de Psic.) (SUMARIOS) 2007&lt;br /&gt;-Signos universitarios (SUMARIOS). Nº 42 - 2007&lt;br /&gt;-Tarbiya (TEXTO COMPLETO). 32&lt;br /&gt;-Tarea (SUMARIOS). 63&lt;br /&gt;-Tavira (SUMARIOS). Nº 22, 23 (2007) – Nº 24/2008.&lt;br /&gt;-Tecne, episteme y didaxis (SUMARIOS). 20/2006. 21/2007&lt;br /&gt;-Tecnología y comunicación educativas Nº 44, ene-jun., 2007 (TEXTO COMPLETO)&lt;br /&gt;-Tendencias (TEXTO COMPLETO)&lt;br /&gt;-Teoría de la Educación (Univ Salamanca) Vol 20 – 2008.&lt;br /&gt;-Universitas 2000 (SUMARIOS). 2005.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-1339748432200382940?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/1339748432200382940/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=1339748432200382940&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/1339748432200382940'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/1339748432200382940'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-4.html' title='Publicaciones Periódicas: últimos números recibidos'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-4001266868367725844</id><published>2007-11-14T19:18:00.009-03:00</published><updated>2008-04-10T15:00:07.572-03:00</updated><title type='text'>Mapa del sitio</title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-4001266868367725844?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/4001266868367725844/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=4001266868367725844&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/4001266868367725844'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/4001266868367725844'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-6.html' title='Mapa del sitio'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-1962002213519583219</id><published>2007-11-14T19:18:00.003-03:00</published><updated>2007-12-26T16:27:37.161-03:00</updated><title type='text'>Metabuscadores</title><content type='html'>Excelentes herramientas para obtener mejores resultados en las búsquedas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://ixquick.com/"&gt;Ixquick&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.dogpile.com/"&gt;Dogpile&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.mamma.com/"&gt;Mamma&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.metacrawler.com/"&gt;Metacrawler&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.quickfindit.com/"&gt;QuickFindit&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://vivisimo.com/"&gt;Vivisimo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.killerinfo.com/"&gt;KillerInfo&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-1962002213519583219?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/1962002213519583219/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=1962002213519583219&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/1962002213519583219'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/1962002213519583219'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-5.html' title='Metabuscadores'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-2911892643888447429</id><published>2007-11-14T19:17:00.016-03:00</published><updated>2009-09-23T18:36:05.486-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Religión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Filosofía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biblioteca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Técnica didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseñanza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Publicación periódica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Psicología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Investigación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humanidades'/><title type='text'>Otras áreas temáticas</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.cinvestav.mx/Difusi%C3%B3n/Revistas/RevistaCinvestav/tabid/271/Default.aspx"&gt;-Cinvestav (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cinvestav.mx/Difusión/Revistas/AvanceyPerspectiva/tabid/272/Default.aspx"&gt;-Avance y perspectiva (Ahora Cinvestav) (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/ar6.htm"&gt;-CIAS Revista del Centro de Investigación y acción social (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-Conjectura &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.udesa.edu.ar/Unidades-Academicas/departamentos-y-escuelas/Humanidades/Publicaciones/Documentos"&gt;-Documentos de trabajo (Univ. de San Andrés) (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/IndArtRev.jsp?iCveNumRev=6913&amp;amp;iCveEntRev=259&amp;amp;institucion="&gt;-Enfoques (Cs. Sociales) (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://estudiosfilosoficos.dominicos.org/"&gt;-Estudios filosóficos (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cemla.com/publi.html"&gt;-Estudios migratorios latinoamericanos (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.unsl.edu.ar/~fundamen/"&gt;-Fundamentos en humanidades (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.goethe.de/wis/bib/prj/hmb/esindex.htm"&gt;-Humboldt (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mecon.gov.ar/peconomica/informe/indice.htm"&gt;-Informe económico (Argentina) (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.interciencia.org/toc_espanol.htm"&gt;-Interciencia (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://servicios.uic.edu.mx/intersticios/index2.htm"&gt;-Intersticios: filosofía, arte, religión (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-Metis (Historia y cultura)&lt;br /&gt;-Nexos&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&amp;amp;page=index"&gt;-Perspectivas (Cs. Sociais) (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ictsd.net/news/puentes/"&gt;-Puentes : Entre el comercio y el desarrollo sostenible (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.unq.edu.ar/layout/redirect.jsp?idSection=1892"&gt;-Redes: revista de ciencias sociales (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.reis.cis.es/REIS/html/index.html"&gt;-REIS Revista española de investigaciones sociológicas (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://revistacienciassociales.ucr.ac.cr/"&gt;-Revista de Ciencias Sociales (Costa Rica) (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uia.mx/web/site/tpl-Nivel2.php?menu=mgPublicaciones&amp;amp;seccion=puRevistas#inicio"&gt;-Revista de filosofía (Univ. Iberoamericana)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ubp.edu.ar/pagina2107.html"&gt;-Tendencias (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/evaluacioneducativa/indice.pdf"&gt;-Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2007.&lt;/a&gt; (TEXTO COMPLETO)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co90.htm"&gt;-Lúdica Pedagógica&lt;/a&gt; (Sumarios)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co56.htm"&gt;-Rara Avis. Revista de Literatura&lt;/a&gt; (SUMARIOS)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/co32.htm"&gt;-Folios&lt;/a&gt; (SUMARIOS)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-2911892643888447429?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/2911892643888447429/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=2911892643888447429&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/2911892643888447429'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/2911892643888447429'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-2.html' title='Otras áreas temáticas'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-4873697376398929604</id><published>2007-11-14T19:17:00.015-03:00</published><updated>2009-09-23T18:35:23.170-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Gestión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Empresas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Revistas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Organizaciones'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bobzien'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Empowerment'/><title type='text'>Webliografía-Seminario</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.amsreview.org/"&gt;-Academy of Marketing Science Review (AMS Review)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/HomRevRed.jsp?iCveEntRev=716"&gt;-Academia. Revista Latinoamericana de Administración&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modulos.php?name=Revistas2_Editorial&amp;amp;id=CESE"&gt;-Cuadernos de estudios empresariales&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ejbo.jyu.fi/index.cgi?page=cover"&gt;-Electronic Journal of Business Ethics and Organization Studies&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ejkm.com/"&gt;-Electronic Journal of Knowledge Management&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ibam.com/pubs/jbam/default.asp"&gt;-Journal of Behavioral and Applied Management&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pamij.com/"&gt;-Public Administration &amp;amp; Management.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.upo.es/RevMetCuant/"&gt;-Revista de métodos cuantitativos para la economía y la empresa.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://journalseek.net/bus.htm"&gt;-GENAMICS. Base de datos de publicaciones con acceso libre.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://usi.earth.ac.cr/glas/sp/hemeroteca/pagina_n1.htm"&gt;-Hemeroteca virtual. W.K. Kellogg.&lt;/a&gt; Acceso libre a revistas con texto completo.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.intute.ac.uk/"&gt;-INTUTE. Base de datos con recursos sobre Ciencias Sociales&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;MAS SITIOS&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.johnson.cornell.edu/publications/asq/"&gt;http://www.johnson.cornell.edu/publications/asq/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Interdisciplinary journal on organizational theory, including empirical and theoretical articles from fields such as sociology, psychology and public administration. Publisher: Cornell University, USA.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ephemeraweb.org/journal/index.htm"&gt;http://www.ephemeraweb.org/journal/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Quarterly journal for the discussion of critical perspectives on all aspects of organization. Publisher: Management Centre, University of Leicester, UK.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ojs.unisa.edu.au/index.php/MCSJ"&gt;http://www.ojs.unisa.edu.au/index.php/MCSJ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Publishes case studies relevant to graduate schools of management in the Asia Pacific. &lt;br /&gt;Publisher: International Graduate School of Business, University of South Australia, Australia.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www3.interscience.wiley.com/journal/32249/home"&gt;http://www3.interscience.wiley.com/journal/32249/home&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Human Resource Management. Covering the broad spectrum of contemporary human resource management this journal provides practicing managers and academics with the latest concepts tools and information for effective problem solving and decision making in this field.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://hrd.sagepub.com/"&gt;http://hrd.sagepub.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Human Resource Development Review. Human Resource Development Review is a theory journal for scholars of human resource development and related disciplines. Human Resource Development Review publishes articles that make theoretical contributions in papers devoted to theory development, foundations of HRD, theory building methods, and integrative reviews of the literature. Published by Sage Publications.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mlq.sagepub.com/"&gt;http://mlq.sagepub.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Management Learning. Management Learning for all those concerned with issues of learning, change and development in organizations, including educators and practitioners in organizational behaviour, organizational change and development, organizational psychology and human resource management. Published by Sage Publications.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic"&gt;http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Intangible Capital es una revista científica trimestral de acceso abierto que publica artículos, de carácter teórico y empírico, con la intención de avanzar en la comprensión de los fenómenos relacionados con el management y la gestión de intangibles en las organizaciones, desde las perspectivas de dirección estratégica, recursos humanos, psicología, educación, TIC, gestión de cadena de suministros y contabilidad. Editores: Jose Maria Sallan y Pep Simo, Universitat Politècnica de Catalunya, Spain. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.losrecursoshumanos.com/"&gt;http://www.losrecursoshumanos.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Portal con noticias, artículos y actualidad sobre la gestión de los recursos humanos en las organizaciones.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sht.com.ar/"&gt;http://www.sht.com.ar/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ser humano y trabajo. Portal sobre recursos humanos.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cyta.com.ar/"&gt;http://www.cyta.com.ar/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ciencia y Técnica Administrativa. Ciencia y Técnica Administrativa surgió en el año 2001 como la primera Editorial Digital que publicó en Argentina una Revista Científica en el campo de la administración, tecnología y gestión del conocimiento; estructurando la información según requisitos de normas internacionales; la edición de libros digitales; y la edición de revistas científicas en otros campos del conocimiento.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://rphrm.curtin.edu.au/"&gt;http://rphrm.curtin.edu.au/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;RPHRM is an international peer-reviewed journal. We disseminate HRM information to researchers and practitioners. RPHRM focuses particularly on South-East Asian organisations. Published by the School of Management, Curtin University of Technology, Perth, Western Australia and the Singapore Human Resources Institute (SHRI).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-4873697376398929604?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/4873697376398929604/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=4873697376398929604&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/4873697376398929604'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/4873697376398929604'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-3.html' title='Webliografía-Seminario'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-8820271438435602832</id><published>2007-11-14T19:17:00.012-03:00</published><updated>2009-09-22T17:07:50.941-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Religión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Filosofía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biblioteca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Técnica didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseñanza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Publicación periódica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Psicología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Investigación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humanidades'/><title type='text'>Psicología</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.psi.uba.ar/investigaciones/revistas/anuario/anuario.php"&gt;-Anuario de investigaciones (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=2015"&gt;-Anuario de psicología (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=295"&gt;-Cognitiva (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&amp;amp;clave_revista=702"&gt;-Infancia y aprendizaje (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.conicet.gov.ar/webue/ciipme/publicaciones.htm"&gt;-Interdisciplinaria (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psi.uba.ar/investigaciones/revistas/investigaciones/indice/indice.php"&gt;-Investigaciones en psicología (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psicologia.unt.edu.ar/investigaciones.htm"&gt;-Investigando en psicología (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&amp;amp;pid=0102-7972&amp;amp;lng=en&amp;amp;nrm=iso"&gt;-Psicología: reflexao e critica (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php/script_sci_serial/pid_0718-2228/lng_es/nrm_iso"&gt;-Psykhe (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/HomRevRed.jsp?iCveEntRev=802#"&gt;-Revista Intercontinental de psicología y educación (TEXTO COMPLETO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psi.uba.ar/investigaciones/revistas/psicoanalisis/psicoanalisis.php"&gt;-Revista universitaria de psicoanálisis (SUMARIOS)&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-8820271438435602832?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/8820271438435602832/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=8820271438435602832&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/8820271438435602832'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/8820271438435602832'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/varios-1.html' title='Psicología'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-6861195997585015185</id><published>2007-11-14T19:16:00.003-03:00</published><updated>2008-03-04T15:15:41.803-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Religión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Filosofía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biblioteca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Técnica didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseñanza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Publicación periódica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Psicología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Investigación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humanidades'/><title type='text'>Libros</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Cuenca, R.; Nucinkis, N. y Zavala, V. (Comps)&lt;/strong&gt; Nuevos maestros para América Latina. Madrid, Morata, 2007.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este volumen está destinado al colectivo de profesionales involucrados en la formación docente en una América Latina que, cada vez más, reconoce y acepta positivamente su diversidad cultural y lingüística. Nuevos maestros para América Latina busca contribuir a esta discusión y análisis reuniendo trabajos con un balance y perspectivas de la formación docente en un grupo de países latinoamericanos en los que están en curso reformas educativas. Extrae y presenta lecciones aprendidas que orientan tanto la formulación de políticas educativas como la puesta en marcha de programas y proyectos específicos.&lt;br /&gt;Desde este espacio deseamos estimular innovaciones educativas que no sólo den cuenta de la diversidad, sino que partan de ella y contribuyan a la búsqueda de la unidad en la diversidad. Las nuevas demandas de nuestras sociedades obligan a reconstruir tanto las prácticas educativas como el sentido de la formación del profesorado. Ambas tareas son imprescindibles si realmente se pretende formar una ciudadanía intercultural más crítica y más democrática. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;CONTENIDO&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Propósito de la colección • Autores que colaboran en esta obra • Prólogo • Introducción • PRIMERA PARTE: Nuevas miradas al desarrollo profesional docente • CAPÍTULO PRIMERO: ¿Hacia dónde va la formación docente en América Latina?, por Ricardo Cuenca • CAPÍTULO II: El desafío de formar profesores para la escuela media. Una propuesta multidisciplinar, por Paula Pogré • SEGUNDA PARTE: Desarrollo profesional docente y educación intercultural bilingüe • CAPÍTULO III: La formación de maestros en EIB en América Latina, por Nicole Nucinkis • CAPÍTULO IV: La formación docente para la educación intercultural y bilingüe en Chile, por Arturo Hernández Sallés • CAPÍTULO V: Situación de la formación docente para la educación intercultural bilingüe en Bolivia, por Bertha Barreda y Esteban Quispe • CAPÍTULO VI: Una mirada a la formación docente en educación bilingüe intercultural en la zona andina de Perú, por Virginia Zavala • CAPÍTULO VII: Diversidad sociocultural y formación docente en México, por Elba Gigante • TERCERA PARTE: Reflexiones sobre docencia, bilingüismo e interculturalidad • CAPÍTULO VIII: Formación de maestros e interculturalidad, por Ruth Moya • CAPÍTULO IX: Bilingüismo, educación superior y formación docente, por Luis Enrique López.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Barkley, E. F.; Croos, P. y Major, C. H.&lt;/strong&gt; Técnicas de aprendizaje colaborativo. Manual para el profesorado. Madrid, Morata, 2007.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;SINOPSIS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una preocupación predominante en las aulas de nuestros días es implicar al alumnado en un aprendizaje activo. Para promoverlo, docentes de todas las disciplinas y de todo tipo de centros universitarios están incorporando el aprendizaje colaborativo en su metodología didáctica. Técnicas de aprendizaje colaborativo es un manual bien fundamentado que guía al profesorado en todos los aspectos del trabajo en grupo, facilitando información sólida acerca de qué hacer, cómo hacerlo y por qué es importante para el aprendizaje de cada estudiante. Las autoras, basándose en su propia experiencia, en numerosas investigaciones y en bibliografía relevante sobre buenas prácticas docentes, presentan procedimientos detallados de treinta técnicas de aprendizaje colaborativo. Cada una de estas técnicas se acompaña de ejemplos prácticos y muy claros para su utilización en distintas áreas de conocimiento y asignaturas. Se ofrecen numerosos ejemplos y sugerencias sobre un amplio conjunto de temas, por ejemplo: cómo formar grupos, asignar roles, crear espíritu de equipo, estrategias de resolución de problemas, maneras de evaluar y calificar la participación y el trabajo del alumnado.&lt;br /&gt;Es un manual claro, exhaustivo y práctico para profesoras y profesores universitarios, así como de bachillerato, que quieran motivar a sus estudiantes para que se responsabilicen más en las aulas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ediciones de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Ardila Rojas, Luis Felipe.&lt;/strong&gt; Profanatorios. Ejercicios narratológicos. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Arévalo, Guillermo.&lt;/strong&gt; Contracorriente. Ensayos de crítica literaria. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Aristizábal, Magnolia.&lt;/strong&gt; Madre y esposa: silencio y virtud. Ideal de la formación de las mujeres en la provincia de Bogotá, 1848-1868. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Arriaga Díaz, Lindy.&lt;/strong&gt; Latín básico.  Morfología, ejercicios, antología. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Castillo, Hernando A.&lt;/strong&gt; Lecciones de geometría proyectiva. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Chapetón Castro, Claudia M.&lt;/strong&gt; Literacy as a resource to build resiliency. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Cuartas Restrepo, Juan Manuel.&lt;/strong&gt; Los rumbos de la mente. Ensayos sobre el yo, lo mental natural y la inteligencia artificial. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Diversidad cultural y trayectorias pedagógicas. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;El pensamiento del profesor sobre la planificación en el trabajo por proyectos. Grado de transición. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Fernández Ortega, Jairo A.&lt;/strong&gt; Perfil de las cualidades físicas y antropométricas de los escolares colombianos. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- García Oliveros, Gloria y otros.&lt;/strong&gt; La aproximación: una noción básica en el cálculo. Un estudio en la educación básica. Bogotá, 2002.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- González santos, Fernando.&lt;/strong&gt; Pensar la muerte. Una lectura con Pilles Deleuze a la obra de Fernando Vallejo. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Hederich Martínez, Christian.&lt;/strong&gt; Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo. Influencias culturales e implicaciones para la educación. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Identidades, modernidad y escuela. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Jiménez Camargo, Camilo Enrique.&lt;/strong&gt; Literatura, juventud y cultura posmoderna. La narrativa antiadulta de Andrés Caicedo. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Las escrituras de la política –La rebelión del lenguaje-. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Los bordes de la pedagogía: del modelo a la ruptura. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Luque Arias, Carlos y otros.&lt;/strong&gt; Estructuras análogas a los números reales. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Márquez Rodríguez, Alexis.&lt;/strong&gt; Nuevas lecturas de Alejo Carpentier. Caracas, 2007&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Molina Giraldo, Alfredo (comp.)&lt;/strong&gt; Ejercicios escriturales: ensayos críticos sobre la escuela distrital. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Peña Rodríguez, Faustino (comp.)&lt;/strong&gt; Reflexiones acerca de la investigación en educación y pedagogía. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Pinilla Díaz, Alexis.&lt;/strong&gt; De la educación para la democracia a la formación ciudadana: una década de incertidumbres. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Reale, Giovanni; Antíseri, Darío.&lt;/strong&gt; Historia de la filosofía: Filosofía pagana antigua. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Serrano Sánchez, Jesús Antonio (comp.)&lt;/strong&gt; Filosofía actual: en perspectiva latinoamericana. Bogotá, 2007. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Subjetividad(es) política(s). Apuestas en investigación pedagógica y educativa. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Territorios pedagógicos: espacios, saberes y sujetos. Vol. 2. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Tobón de Castro, Lucía.&lt;/strong&gt; La lingüística del lenguaje. Estudios en torno a los procesos de significar y comunicar. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- Torres Carrillo, Alfonso.&lt;/strong&gt; Identidad y política de la acción colectiva. Organizaciones populares y luchas urbanas en Bogotá 1980-2000. Bogotá, 2007.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Tras la huellas del saber pedagógico. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Vargas Guillén, Germán. Pensar sobre nosotros mismos. Bogotá, 2006.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Vasco Uribe, Carlos E. Didáctica de las matemáticas. Artículos selectos. Bogotá, 2006.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-6861195997585015185?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/6861195997585015185/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=6861195997585015185&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/6861195997585015185'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/6861195997585015185'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/libros.html' title='Libros'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-1217630046967022883</id><published>2007-11-14T19:12:00.005-03:00</published><updated>2009-12-10T19:31:40.213-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Religión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Filosofía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biblioteca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Técnica didáctica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enseñanza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Publicación periódica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Psicología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Investigación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humanidades'/><title type='text'>Publicaciones Científicas, Artículos, Abstracs, Tesis</title><content type='html'>&lt;em&gt;El contenido de las bases de datos&amp;nbsp;es, mayormente, de acceso abierto y contienen textos completos&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/"&gt;Dialnet&lt;/a&gt;. Permite buscar revistas científicas, documentos (artículos) y tesis. Contiene sumarios, abstracs y textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.doaj.org/"&gt;DOAJ&lt;/a&gt;. Directorio de revistas de acceso abierto. Contiene textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.ejournal.unam.mx/"&gt;E-Journal&lt;/a&gt;. Revistas especializdas de UNAM (México). Textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://findarticles.com/"&gt;BNET&lt;/a&gt;. Búsqueda de artículos. Abstracs y textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://htpprints.yorku.ca/"&gt;History &amp;amp; Theory of Psychology Eprint Archive&lt;/a&gt;. Archivo de artículos sobre Historia y Teoría de la Psicología. (York University). Textos completos&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://journalseek.net/"&gt;Genamics JournalSeek&lt;/a&gt;. Base de datos que contiene descripciones de miles de sitios especializados de distintas áreas.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www1.lanic.utexas.edu/"&gt;LANIC&lt;/a&gt;. Directorio de sitios de América Latina dependiente de la University of Texas at Austin. Educación, Política, Ciencias sociales, Cultura, Economía, etc.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.oaister.org/"&gt;OAIster&lt;/a&gt;. Catálogo de recursos digitales que brinda acceso a documentos, artículos, tesis, etc. Desarrollado por la University of Michigan. Texto completos. Acceso abierto.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.persee.fr/"&gt;Persée&lt;/a&gt;. Portal de revistas científicas en ciencias humanas y sociales. Ministerio de Educación Nacional de Francia. Acceso abierto y textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://revicien.net/"&gt;Revicien&lt;/a&gt;. Red de revistas científicas españolas. Abstracs y Textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.redalyc.com/"&gt;REDALYC&lt;/a&gt;. Red de Revistas Científicas de América latina, el Caribe, España y Portugal. Acceso abierto y textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.raco.cat/"&gt;RACO&lt;/a&gt;. Revistas Catalanas de Acceso Abierto. Textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.oei.es/bibliotecadigital.htm"&gt;OEI Organización de los Estados Iberoamericanos&lt;/a&gt;. Biblioteca Digital. Acceso a documentos electrónicos y otros recursos en internet. Textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.scielo.org/index.php?lang=es"&gt;SciELO. Scientific Electronic Library Online&lt;/a&gt;. Acceso abierto y textos completos.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.intute.ac.uk/"&gt;INTUTE&lt;/a&gt;. Portal que brinda acceso gratuito a los mejores recursos de la web para la educación y la investigación.&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://www.ciberoteca.com/homecas.asp"&gt;Ciberoteca&lt;/a&gt;. Biblioteca virtual. TEXTOS COMPLETOS&lt;br /&gt;-&lt;a href="http://portal.unesco.org/shs/en/ev.php-URL_ID=1396&amp;amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;amp;URL_SECTION=201.html"&gt;UNESCO. SHS/DC&lt;/a&gt;. Social and Human Sciences Online Periodicals. Acceso al Texto Completo de más de 700 publicaciones especializadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://info-biblioteca.blogspot.com/2009/12/bases-de-datos-publicaciones.html"&gt;Más&amp;nbsp;enlaces de interés&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-1217630046967022883?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/1217630046967022883/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=1217630046967022883&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/1217630046967022883'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/1217630046967022883'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/bases-de-datos.html' title='Publicaciones Científicas, Artículos, Abstracs, Tesis'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-4571759070284624934</id><published>2007-11-13T17:25:00.001-03:00</published><updated>2009-09-23T18:33:43.874-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biblioteca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Revistas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conicet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rosario'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Investigación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Irice'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humanidades'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Psicologia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Instituciones vinculadas con IRICE-Canje de Publicaciones</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.psi.uba.ar/"&gt;-Facultad de Psicología. UBA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://abc.gov.ar/"&gt;-Dirección General de Cultura y Educación. Provincia de Buenos Aires&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fundacionbyb.org/"&gt;-Fundación Bunge y Born&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uv.es/soespe/"&gt;-Sociedad Española de pedagogía&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.unesco.org/iiep/spa/indexsp.htm"&gt;-Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE).Unesco.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uner.edu.ar/"&gt;-Universidad Nacional de Entre Rios&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cinvestav.mx/"&gt;-Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politéctino Nacional CINVESTAV&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.unimep.br/php/index.php"&gt;-Universidad Metodista de Piracicaba&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ucs.br/"&gt;-Universidade de Caxias do Sul&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.anuies.mx/"&gt;-Asociación Nacional de Universidades. ANUIES(México)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fia.es/"&gt;-Fundación Infancia y Aprendizaje&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uia.mx/"&gt;-Universidad Iberoamericana (México)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.colegiodeprofesores.cl/"&gt;-Colegio de Profesores (Chile)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.udesa.edu.ar/"&gt;-Universidad de San Andrés&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-Universidade de Sao Paulo&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ucr.ac.cr/"&gt;-Universidad de Costa Rica&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fchst.unlpam.edu.ar/"&gt;-Facultad de Ciencias Humanas (La Pampa)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dvv-international.de/spanisch/default.htm"&gt;-Instituts für Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkshochschul-Verbandes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://portal.unesco.org/"&gt;-UNESCO&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.me.gov.ar/"&gt;-Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (Argentina)&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-4571759070284624934?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/4571759070284624934/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=4571759070284624934&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/4571759070284624934'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/4571759070284624934'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/11/instituciones-vinculadas-con-irice.html' title='Instituciones vinculadas con IRICE-Canje de Publicaciones'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-3628659044312118460</id><published>2007-07-26T14:38:00.009-03:00</published><updated>2009-09-22T16:36:10.898-03:00</updated><title type='text'>Sobre la Biblioteca del IRICE</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;La Biblioteca brinda un apoyo constante a los investigadores del IRICE respondiendo a sus necesidades bibliográficas según sus &lt;a href="http://www.rosario-conicet.gov.ar/irice.php"&gt;líneas de investigación&lt;/a&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Además concurren docentes y alumnos de los distintos niveles de educación (Institutos terciarios, Profesorados, Universidades y de Escuelas Secundarias)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Cuenta con bibliografía especializada en Educación y Psicología; en menor medida cubre también otras ciencias sociales (historia, economía, estadística, música, cultura)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Dispone, aproximadamente, de unos 9000 libros y más 300 títulos de publicaciones periódicas que ingresan regularmente.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Además, actualmente, se está procesando la donación de más de 4000 libros correspondiente al área de Historia que próximamente estarán a disposición de la comunidad académica.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Desde la Biblioteca se brinda capacitación y asesoramiento profesional, organizando cursos y seminarios a distancia vía Internet.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Colabora estrechamente con el Área de Producción Audiovisual-Documental y con el &lt;a href="http://docs.google.com/Doc?id=d7rzxnj_29fh4kvfzb"&gt;Archivo Pedagógico Cossettini&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-3628659044312118460?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/3628659044312118460/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=3628659044312118460&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/3628659044312118460'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/3628659044312118460'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/07/julio-2.html' title='Sobre la Biblioteca del IRICE'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6653723877783897059.post-8419468889418718269</id><published>2007-07-26T14:09:00.013-03:00</published><updated>2009-09-16T15:46:47.989-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Blogs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Library Science'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libraries'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Catálogos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OPACs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas'/><title type='text'>De interés bibliotecológico</title><content type='html'>SITIOS DE INTERES BIBLIOTECOLÓGICO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://rincondelbibliotecario.blogspot.com/"&gt;Rincón del Bibliotecario&lt;/a&gt;. BLOG de Ernesto Della Riva.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.editores.org.ar/"&gt;Cámara Argentina del Libro&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cuib.unam.mx/investigadores/revistas.htm"&gt;UNAM. CUIB. Revistas Electrónicas de Bibliotecología&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://biblioticando.blogspot.com/"&gt;BiblioTICando&lt;/a&gt;. BLOG de Diana Rodríguez.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.libraryspot.com/"&gt;LibrarySpot&lt;/a&gt;. Biblioteca virtual. Educación&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kwmap.net/"&gt;KwMap&lt;/a&gt;. Buscador que presenta los resultados en un mapa de "palabras clave"&lt;br /&gt;&lt;a href="http://librivox.org/"&gt;LibriVox&lt;/a&gt;. Audio Libros de dominio público.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://books.infotoday.com/"&gt;Books.Infotoday.com&lt;/a&gt;. Reseñas de libros. Venta&lt;br /&gt;&lt;a href="http://edublogs.org/"&gt;Edublogs.&lt;/a&gt; Blogs educativos.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.deakialli.com/"&gt;Deakialli DocuMental&lt;/a&gt;. Blog de bibliotecología&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotecariosydocentes.ning.com/"&gt;Información 2.0&lt;/a&gt; Red social para bibliotecarios y docentes .&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aozora.gr.jp/"&gt;Biblioteca Japonesa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ipl.org/"&gt;Internet Public Library.&lt;/a&gt; University of Michigan&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.redalyc.com/"&gt;REDALYC&lt;/a&gt;. Red de revistas científicas. Acceso Abierto&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/bibliotecadigital.htm"&gt;Biblioteca Digital de la OEI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.metaglossary.com/"&gt;MetaGlossary&lt;/a&gt;. Diccionario (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mindomo.com/"&gt;Mindomo&lt;/a&gt;. Herramienta para crear mapas conceptuales "on line".&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.blogdigger.com/index.html"&gt;Blogdigger&lt;/a&gt;. Buscador de blogs.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://seminario2-0.blogspot.com/"&gt;Internet 2.0&lt;/a&gt;. Seminario sobre internet social.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.simpy.com/"&gt;Simpy&lt;/a&gt;. Organizador de Favoritos. Redes de favoritos.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.links-rotos.com/"&gt;Dead Links&lt;/a&gt;. Analiza los enlaces y detecta los rotos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6653723877783897059-8419468889418718269?l=info-biblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/feeds/8419468889418718269/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6653723877783897059&amp;postID=8419468889418718269&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/8419468889418718269'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6653723877783897059/posts/default/8419468889418718269'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://info-biblioteca.blogspot.com/2007/07/julio-1.html' title='De interés bibliotecológico'/><author><name>Adrián Curti</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
